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Introducción al curso de la Bhagavad Gita (parte VII)

Escrito en Bhagavad Gita el agosto 14th, 2014 por Oscar Montero – Comentarios desactivados en Introducción al curso de la Bhagavad Gita (parte VII)

Śama o maestría de la mente (mano-nigraha).

Una vez los objetos han entrado en la mente y se ha formado una impresión, podemos decidir seguir barruntando en ella o no. Para que se cree o se destruya un hábito, se necesita un movimiento de colaboración en una dirección. Es decir, que una vez que el objeto ha entrado en los sentidos, se puede decidir seguir cavilando en él o centrar la atención y energía en algo más importante. Śama implica una cierta maestría sobre los modos de funcionar de la mente que nos permita descartar a voluntad los objetos en los que moramos. La mente ha de ser un instrumento que nos sirva para discernir sobre lo importante, y no un yo-yo que sigue los pensamientos sin ningún tipo de selección. Para que se pueda practicar śama,  hay que practicar también dama, de lo contrario, la mente no estará disponible.

Puesto que con la práctica de dama y śama, descartamos muchos objetos innecesarios, nos queda más tiempo que dedicar para otros fines más elevados. Por eso, Kṛṣṇa señala en el verso 61:

«Que el que esté dotado de discernimiento, manteniendo los órganos sensoriales en sus propias manos, se siente en contemplación sobre Mí. Para el que tiene todos estos órganos sensoriales bajo control, el conocimiento está bien establecido»

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Introducción al curso de la Bhagavad Gita (parte V)

Escrito en Bhagavad Gita el agosto 7th, 2014 por Oscar Montero – Comentarios desactivados en Introducción al curso de la Bhagavad Gita (parte V)

Continuamos con la sección cuarta de la introducción al estudio de la Bhagavad Gita.

4) Los frutos del conocimiento (jñāna-phalam) y la gloria del sabio.Versos del 53 al 72.

 Esta sección trata de dos temas:

  • Los frutos del conocimiento
  • Las características del sthita-prajña y las sādhanas a emular para asentar el conocimiento.

 En el inicio de esta sección de versos Arjuna pregunta a Kṛṣṇa cómo es una persona de conocimiento firme, un sthita-prajña. Kṛṣṇa ofrece varias descripciones (lakṣyas) de la naturaleza del sabio, así como los frutos del conocimiento (jñāna-phalam),  y al describir su gloria, nos detalla varios medios (sādhanas) para emularlo. A través de esos medios, va a ser posible asimilar el conocimiento espiritual y hacerlo firme. ¿Qué quiere decir firme? Que ese conocimiento espiritual va a internalizarse de tal manera que formará parte de nuestra personalidad y estará disponible en cualquier situación sin que exista ocasión de perderlo.

 Igual de importante va a ser encender la llama del conocimiento y recibirlo como la de nutrirlo y protegerlo para que se establezca firmemente. Al igual que en la nutrición es vital consumir alimentos, igual de importante se torna una asimilación adecuada, de lo contrario, por mucho que consumamos alimentos, éstos no nutrirán el cuerpo. Sigue leyendo »


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